Puesta en Marcha

Puesta en Marcha
Foto: Estudiante Anthony Becerra de 4 Grado "A" Noviembre 2013

Buen día

Pensando en nuestros lectores y en cada uno de los estudiantes que hacen vida en nuestra casa de estudios, hoy les presentamos una manera más dinámica de participar y relacionarse pedagógica electrónica y socialmente a la Escuela Bolivariana Nacional “Palo Gordo” y esperamos que cada uno de ustedes emitan ese eco de opiniones a través de este medio telemático.

Atentemente.-

Coordinación de Recursos para el Aprendizaje e Investigación Escuela Palo Gordo

(CRA-ESPAGO)

viernes, 18 de marzo de 2016

Viacrucis 2016 Escuela Palo Gordo

Profa Merly Sanchez y los escolares
y la danza Diablos de Orituco
 Palo Gordo 18-03-16 Cultura. En horas de la mañana el área de cultura de la Escuela Palo Gordo de la mano con los escolares se realizo actividades de baile y obra teatral alusivos al viacrucis por motivo de la Semana Santa o como muchos le conocen la Semana Mayor.
a la izquierda se visualiza Baile de los Diablos de Orituco que realizo la docente Merly Sanchez con los escolares de 4to, 5to y 6to grado de nuestra Institución.

Viacrucis Judas Recibe las 30 monedas
de Plata al Sumo Sacerdote
Luego de esta hermosa representación que simboliza con sus mascaras de animales la ganadería de la región su religiosidad y devoción a Jesús cristo; también se pudo disfrutar con gran civismo de los escolares  la obra de teatro Viacrucis Institucional 2016 el cual fue coordinado por el docente Freddy Pernia y los escolares de 4to, 5to y 6to grado y al cual no solo asistieron los escolares y el personal de la Institución pero también algunos padres y representantes

 Nota: Lcda. Elva Parilli Fotos: Representante Milagro Pineda


Elenco de la Obra de Teatro Viacrucis 2016

miércoles, 16 de marzo de 2016

Evita el Maltrato Animal




Los escolares de 5to año del Colegio Fátima, Dieron a los estudiantes de 5to grado “A” y “B” de educación primaria en la Escuela Bolivariana Nacional “Palo Gordo” Charlas sobre el maltrato animal dando a conocer el objetivo de esta actividad el cual es concienciar al grupo de alumnos para un considerado trato con los animales y estar siempre en contra del maltrato y abandono animal.
A lo largo de la visita a la institución y durante sus charlas propiciaron la participación de todos y con ejemplos e ilustraciones pudieron conocer muy de cerca las situaciones y las historias de los diferentes animales que viven maltrato actualmente. Los escolares disfrutaron de una tarde complementaria llena de actividades, donde hablaron del cuidado de las mascotas y sus responsabilidades con ellas.
Al preguntarles que como les pareció hablar a los niños de la escuela uno de los escolares del colegio expuso que “Fue toda una experiencia muy buena y divertida aunque con muchos nervios tanto para nosotros como para los niños a los que les hablamos y esperamos que cuiden y protejas sus mascotas y quieran a los animales ya que son también seres vivos”
El impacto de la charla en los escolares ha sido tal que al preguntarles que les había gustado dieron ideas como crear brigadas de información para multiplicar lo aprendido con los demás compañeros en otros grados.

Nota de prensa: Estudiante Amarilys Becerra del 5to A
Foto: Zulima Parilli docente CRAI

martes, 15 de marzo de 2016

Taller de Procedimientos Administrativos


El día de hoy (Palo Gordo, 15/03/2016) se desarrolla Taller del DEDNNA (Defensoría Educativa del Niño Niña y Adolescente) Impartido por el Promotor Lcdo. Antonio Moises Rico Morales de la parroquia Amenodoro Rangel Lamus y el cual es referente a Procedimientos administrativos y remisión de casos dirigido a los docentes de nuestra casa de estudios y del Centro de Educación Inicial "Palo Gordo". En el desarrollo de la temática se trató importancia y los lapsos que se procede en los casos, también se toco temas como: 



  1. Acuerdos de Convivencia
  2. Puntualidad en la Entrada y Salida de los escolares
  3. El Bienestar del escolar antes que todo por la presencia de estos en horas previas de la entrada en los alrededores de la institución y el peligro que corren.
  4. Disciplina escolar
  5. Inasistencias
  6. Las ocasiones en donde se remiten casos al despacho de DEDNNA CEPNNA Y Ministerio Publico al  igual que las notificaciones que se emiten a los representantes .
También hace mención a los artículos en los que se contempla, los pasos a seguir en cada caso, de igual manera explica el ¿Cómo? se debe proceder ante las situaciones mencionadas y que actualmente están  presentes en ambas instituciones y los pasos a seguir en el ambiente del aula, la Ascesoria Pedagógica, al igual que la Coordinación de Protección y Desarrollo Estudiantil.



Nota y Fotos: Lcda Elva Zulima Parilli Clavijo
Docente CRAI-ESPAGO